没过多久，就有两个警察来找我问话。

[你就是来支教的秦老师？]

其中一个比较年轻的警察先是上下打量了我一下，然后才开始问。

我点点头，说道：[对，你们想问什么，随时开始吧。]

那个年轻警察偏头看了一眼坐在他身边的老警察，得到对方的回应后，这才继续。

[先说说，周琦出事那天，你在干什么吧。]

我有些不理解，听他这话中的意思，怎么对我还有所怀疑呢？

但我并没有当一回事，只觉得这也是固定流程。

[我那天放学后，就一直在家收拾行李。因为我打算第二天就回家过年。]

我如实说，并且伸手指了指放在窗户底下的行李箱，我还没来得及合起来，里面的东西大大咧咧地摆放在人们的眼前。

那个年轻警察也只是站起来，去那边看了看，发现并没什么异常，这才回来继续。

[你喜欢周琦吗？]

我皱了皱眉，对警察的问题感到奇怪。

[当然，她是我的学生，而且家中并没有家人照顾她，我经常让她来我家做客，怎么会不喜欢呢？]

可是那个警察却迟迟没有将我说的这句话记录下来。

[可是，根据我们的走访，听到的答案，全都是你对周琦这个孩子不冷不热，并不像你说的这样，让她来家中做客。]

听到对方的话，我有些不可思议，我明明给他们每个人都准备了各自的碗筷，周琦怎么会没有来过呢？

[他们的碗就被我放在厨房的柜子里，你现在就可以去看看，我记得周琦的碗应该是粉红色的。]

听到我这样说，那个警察去厨房看了看。

没一会儿，便出来了。

然而在他手中，拿着的却是一个破碎了的，粉红色的碗。

我愣住了，眼睛放在那个碎了的碗上，久久移不开视线。

我想不起来，这个碗是什么时候碎了的，因为什么原因碎了。

警察看到我的表情，并不吃惊，他把手中的碗放在我们之间的桌子上，继续询问。

[根据我们的走访，周琦这个孩子很调皮，经常在课堂上捣乱，影响学习进度，你也总是批评她，还说要是不想好好学习，以后可以不用来上课。]

我不明所以听着他说的话，感觉他口中说的那个孩子根本不是周琦。

周琦明明是一个安安静静从来不会捣乱的孩子，我又怎么会说那样的话？

在这一瞬间，我真的很想知道，我和这个警察之间讨论的，到底是不是同一个孩子？

我不知道我怎么了，但听了这个警察的话，脑海中的那些上课的记忆全都变成了碎片，从我的面前件件凋落，最后土崩瓦解。

[我想起来了。]

警察看着我，慢慢地将手中的笔记本翻页，用崭新的一面来记录，[秦老师，你可以继续了。]